本次活动的目的是为了展示全省小课题研究成果，提升教师学科素养和教学研究能力，分享研究成果，促进小课题向研究深度发展。参加本次评选的小课题有1373个，经过专家初审和复评，仅138项获得一等奖。（总校办公室）